Catalogo corsi Consulenza alla scuola

In questa sezione sono presenti proposte formative per le scuole ma anche per gruppi di insegnanti interessati a crescere professionalmente attraverso il confronto e il supporto di un esperto.

Un momento per fermarsi come professionisti dell’educazione e confrontarsi su ciò che si fa. Un tempo di ristoro e di comunicazione sulle procedure, sulle scelte, sulle azioni didattiche e diventare veramente colleghi (cum-lego) trasformando la scuola in una Comunità di apprendimento

La pratica guidata

Spazio ascolto: strumenti e strategie

Comunita’ di pratica: luogo del noi della scuola

Colloqui con i genitori: come fare?

Quando insegnare non è più un piacere: burnout e dintorni

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    Metodologie didattiche attive partecipative (Cooperative Learning, Tecniche di discussione, Peer Tutoring)
    Didattica digitale (Flipped Classroom, Gamification e Escape Room)
    Pratica Guidata - accompagnamento all'applicazione delle strategie in classe
    Gestione della classe (strategie accoglienza, clima di classe, circle time, giochi cooperativi, stili di insegnamento)
    Competenze trasversali studenti (insegnamento abilità sociali, life skills, motivazione, creatività)
    Gestione relazioni tra pari (comunicazione con colleghi e genitori, gestione dei conflitti)
    Didattica per competenze (Progettare per competenze, Rubriche di valutazione, Prestazioni autentiche, Curricolo verticale, Didattica metacognitiva)
    Didattica inclusiva (gestione BES, stili cognitivi e di apprendimento, comportamenti oppositivi, NAI)
    Benessere docenti (gestione dello stress lavoro correlato, prevenzione del burnout, mindfulness)
    Educazione civica alla cittadinanza (Agenda 2030 per la sostenibilità; prevenire e gestire il bullismo)
    Didattica delle discipline
    Certificazione linguistica
    Orientamento scolastico e professionale
    Sistema integrato 0-6: strategie per la scuola dell’infanzia

    Luogo di Lavoro

    Ordine Scolastico a cui è rivolto il corso

    Chi finanzierebbe il corso?