sezione formazione

progettazione didattica

costruire comunità

V Conferenza Ministeriale su ambiente e salute – Parma - 10-12 marzo 2010 PDF Stampa E-mail
Più che mai, la salute dei bambini è a rischio in un ambiente che cambia.
L'impatto sulla salute dei fattori di rischio ambientale – acqua non adeguata, case e ambienti ricreativi non sicuri, mancanza di pianificazione spaziale dell’attività fisica, inquinamento dell’aria, sostanze chimiche nocive – vengono amplificati da recenti sviluppi come limiti finanziari, più ampie diseguaglianze socioeconomiche e di genere e eventi climatici estremi più frequenti.

Leggi tutto...
 
Convegno: “A Bridge Too Far? Teaching Common European History, Themes, Perspectives and Levels PDF Stampa E-mail

Nijmegen, Olanda 22-28 marzo 2010. The 17th Annual Conference EuroClio.

L’Associazione Europea di educatori di storia promuove il convegno internazionale che si terrà in Olanda nel marzo 2010 sui temi dell’insegnamento della storia in un’ottica europea.

Per ulteriori informazioni consultare il sito http://ac2010.euroclio.eu/joomla/index.php.

 
APPRENDIMENTO PER SQUADRE DI STUDENTI (STUDENT TEAM LEARNING) DI ROBERT SLAVIN PDF Stampa E-mail

Tra le tecniche sviluppate nello Student Team Learning ci sono: Jigsaw II e III, STAD E TGT, TAI e CIRC. Un elemento assolutamente originale nell’insieme di strutture di apprendimento di varia complessità progettate da Slavin e collaboratori è il sistema di valutazione, assai preciso, che premia il miglioramento individuale rispetto alle prove precedenti e offre a tutti l’opportunità di riuscire e di contribuire al successo del gruppo, senza essere valutati in base ad un criterio unico prestabilito dall’insegnante e valido per tutti.

Leggi tutto...
 
Le scuole che utilizzano l'apprendimento cooperativo PDF Stampa E-mail

Molte scuole progettano con continuità esperienze di apprendimento in cooperative learning. Proponiamo una selezione di alcune di queste, suddivise nei vari ordini. I criteri della selezione sono rappresentati dalla realizzazione di corsi di formazione, dalla sperimentazione di attività didattiche, dalla riflessione sulle stesse, dall'assunzione nel POF delle pratiche cooperative.

Leggi tutto...
 
L'INTEGRAZIONE POSSIBILE IN CLASSE PDF Stampa E-mail
L'inclusione è tra le caratteristiche dell'apprendimento cooperativo quella che maggiormente diviene utile per i soggetti con difficoltà di apprendimento. E' importante la continuità, nel tempo e nella didattica.
Leggi tutto...
 
<< Inizio < Prec. 1 2 3 Pross. > Fine >>

Risultati 1 - 5 di 11
NUOVI ARTICOLI SUGLI AUTORI DELL'APPRENDIMENTO COOPERATIVO

Nella sezione "Teoria - Modelli applicativi"  del sito di Scintille sono state inserite sintetiche schede descrittive dei principali autori dell'apprendimento cooperativo per facilitare una prima conoscenza di questo approccio all'apprendimento che utilizza il gruppo come catalizzatore del miglioramento individuale. Gli autori inseriti sono: i fratelli Johnson, Robert Slavin, Sharan e Sharan, Kagan e Kagan.



Leggi tutto...
NUOVO CORSO DI COOPERATIVE LEARNING SUI MODELLI APPLICATIVI

Nella sezione formazione, proposte di formazione, è stato inserito il nuovo percorso formativo dal titolo Cooperative learning: I livello avanzato - i modelli applicativi, attraverso il quale vengono approfonditi i principali modelli di riferimento (Kagan, Slavin, Sharan).

Leggi tutto...
GIORNATA INTERNAZIONALE DELLE PERSONE CON LA DISABILITà

Il 3 dicembre 2009 è la Giornata Internazionale delle Persone con la Disabilità, voluta dall’Onu con lo scopo di coinvolgere e sensibilizzare l’opinione pubblica sui problemi dei cittadini disabili e delle loro famiglie, sostenendo la loro dignità e la piena integrazione. Per ulteriori informazioni visitare il sito http://www.3dicembre.it/be/main.php?page=fe_std&id_page=_home.

Leggi tutto...
FORUM NAZIONALE PER L’ORIENTAMENTO LUNGO TUTTO IL CORSO DELLA VITA

Costituito con decreto direttoriale del 26/10/09 il “FORUM nazionale per l’orientamento lungo tutto il corso della vita”. Esso agirà con l’obiettivo di assicurare l’efficace cooperazione e coordinamento tra i Soggetti responsabili a livello nazionale, regionale e locale dell’offerta dei servizi di orientamento. Il decreto all'indirizzo

http://www.pubblica.istruzione.it/normativa/2009/allegati/dd54_09.pdf



Leggi tutto...