Mindfulness per insegnanti e non solo

DESTINATARI

Insegnanti di ogni ordine e grado

Ambiti

  • Tutela della salute e sicurezza nei luoghi di lavoro
  • gestione della classe e problematiche relazionali
  • metodologie e attività laboratoriali

Programma di promozione della salute psicofisica che parte dalla consapevolezza di se stessi e da semplici tecniche psicosomatiche utili contro stress, ansia e depressione e miranti a favorire un’esperienza unitaria di se stessi, cittadini responsabili e creativi di un mondo sempre più globalizzato, integrati nel proprio contesto di vita e di relazione.

Il corso permette di migliorare le capacità di rispondere allo stress e al rischio di isolamento e depressione e rispondere alle necessità educative di una società sempre più globalizzata, in cui si rischia di perdere il proprio centro, la consapevolezza di sé e quei principi etici ed ecologici che sono alla base della sopravvivenza del pianeta e del genere umano, fondato su persone creative e responsabili.

Le tecniche usate nel percorso formativo sono utilizzabili in ambito scolastico.

PROGRAMMA

Il programma del corso verte sui seguenti tecniche psicofisiche di comprovata efficacia e tradizione quali:

  • Mindfulness psicosomatica: è una pratica di respiro consapevole che agevola un’esperienza unitaria di sé;
  • Esercizi di energetica, detti anche “di lunga vita”, per rafforzare la vitalità del corpo e aumentarne la consapevolezza;
  • Meditazione sul suono attraverso l’utilizzo della voce;
  • Bodyscan psicosomatico, attraverso l’uso del respiro, scioglie in modo dolce i blocchi psicosomatici;
  • Esercizi di visualizzazione creativa per la gestione delle emozioni.

Contenuti e tempistica sono adattabili in base alle esigenze del committente.

OBIETTIVI

Il corso prevede di sostenere i partecipanti nell’acquisizione di tecniche applicabili in classe.

Obiettivi specifici del percorso sono:

  • Sviluppare una maggiore consapevolezza psicosomatica di Sé (corpo ed emozioni)
  • Migliorare il benessere psicofisico riducendo lo stress, l’ansia e la depressione.
  • Migliorare l’integrazione nel proprio contesto di relazioni.
  • Gestire al meglio le proprie emozioni e contenere la reattività e degli impulsi (autoregolazione).
  • Offrire una base di informazioni etiche, scientifiche e culturali per una cittadinanza globale.

MODALITÀ DI LAVORO

Il corso può essere svolto in presenza o online.

La modalità di lavoro è teorico-pratica e implica il coinvolgimento diretto delle persone che partecipano al training. I partecipanti avranno a loro disposizione del materiale individuale o di gruppo sul quale lavorare e riflettere durante le sessioni di lavoro del programma e del materiale di lettura per l’approfondimento e lo studio personale.

Al termine del percorso di formazione è possibile inserire facoltativamente una attività di supervisione.

Modalità di acquisto per la scuola

In unica tranche al termine dello svolgimento dei corsi, con bonifico bancario a 60 gg df fm (data fattura, fine mese).

Per i corsi in modalità blended o in autofruizione, che richiedono l’accesso alla piattaforma online, la scuola dovrà compilare e fornire a Scintille.it srl un elenco Excel comprendente Nome/Cognome/Indirizzo mail/Scuola/Codice meccanografico/Ordine scuola di ogni insegnante, secondo un modello che verrà fornito al momento della conferma dell’acquisto. Tutti i dati dei docenti, raccolti dalla scuola nel suddetto modello verranno utilizzati esclusivamente al fine di poter erogare il servizio e trattati ai sensi dell’attuale normativa sui dati personali, e non saranno in alcun caso ceduti a soggetti terzi per finalità che non siano quelle relative all’erogazione del servizio stesso. La scuola dovrà nominare Scintille.it srl responsabile del trattamento tramite la propria procedura.

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    Metodologie didattiche attive partecipative (Cooperative Learning, Tecniche di discussione, Peer Tutoring)
    Didattica digitale (Flipped Classroom, Gamification e Escape Room)
    Pratica Guidata - accompagnamento all'applicazione delle strategie in classe
    Gestione della classe (strategie accoglienza, clima di classe, circle time, giochi cooperativi, stili di insegnamento)
    Competenze trasversali studenti (insegnamento abilità sociali, life skills, motivazione, creatività)
    Gestione relazioni tra pari (comunicazione con colleghi e genitori, gestione dei conflitti)
    Didattica per competenze (Progettare per competenze, Rubriche di valutazione, Prestazioni autentiche, Curricolo verticale, Didattica metacognitiva)
    Didattica inclusiva (gestione BES, stili cognitivi e di apprendimento, comportamenti oppositivi, NAI)
    Benessere docenti (gestione dello stress lavoro correlato, prevenzione del burnout, mindfulness)
    Educazione civica alla cittadinanza (Agenda 2030 per la sostenibilità; prevenire e gestire il bullismo)
    Didattica delle discipline
    Certificazione linguistica
    Orientamento scolastico e professionale
    Sistema integrato 0-6: strategie per la scuola dell’infanzia

    Luogo di Lavoro

    Ordine Scolastico a cui è rivolto il corso

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