DESTINATARI
Insegnanti di scuola secondaria di I e II grado
AMBITI
Innovazione didattica e didattica digitale
L’Escape Room è una attività didattica mutuata dal gaming e consiste nel ricreare una situazione fisica in cui i partecipanti al gioco sono chiamati a risolvere degli enigmi che consentono di percorrere un itinerario che li porterà all’uscita. È una sorta di labirinto associato ad una caccia al tesoro.
Con il supporto delle tecnologie il gioco diventa una attività didattica svolta in modo cooperativo che richiede conoscenze e abilità, e, al contempo, potenzia la logica e l’attitudine a cercare strategie vincenti.
PROGRAMMA
1°: Il modello della Escape Room,
2: gli strumenti digitali per realizzarla
3°: progettazione di una attività da proporre in classe
Contenuti e tempistica possono essere adattati alle esigenze della committenza.
OBIETTIVI
Il corso permette di conoscere e sperimentare metodi e strumenti per simulare le Escape rooms. I docenti esploreranno un ambiente digitale e virtuale in cui costruiranno la competizione.
L’attività progettata stimolerà negli studenti l’apprendimento di qualsiasi disciplina oggetto della sfida, attraverso una modalità ludico-laboratoriale. Svilupperà, inoltre, le abilità sociali e logico-comunicative.
Obiettivi specifici del percorso sono:
- conoscere e sperimentare uno strumento per simulare una Escape room
- conoscere e sperimentare un ambiente virtuale in cui ambientare l’attività
- sviluppare le abilità per progettare l’attività didattica in autonomia.
Numero compreso tra 6 e 30 persone.
MODALITÀ DI LAVORO
Il corso si svolge in presenza oppure online.
La modalità di lavoro è teorico-pratica e implica il coinvolgimento diretto delle persone che partecipano al training. I partecipanti hanno a disposizione dispositivi e connessione personali; verranno forniti materiale individuale o di gruppo sul quale lavorare, riflettere e operare durante le sessioni di lavoro del programma e indicazioni per l’approfondimento, la pratica e lo studio personale.
Al termine del percorso di formazione è possibile inserire facoltativamente una attività di supervisione.
Modalità di acquisto per la scuola
In unica tranche al termine dello svolgimento dei corsi, con bonifico bancario a 60 gg df fm (data fattura, fine mese).
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